高考作文

最快“交卷”!他们写的高考作文,你给多少分?

老舍笔下鼓书艺人喉间翻涌的纠结,艾青诗中嘶哑喉咙的呐喊,穆旦笔下带血双手的拥抱,勾勒出人类表达的多重图景。这些跨越时空的文学意象,共同诉说着:真正的表达从不是轻盈的倾诉,而是灵魂震颤时的迸发。它或许踟蹰,或许激昂,却始终承载着生命的重量与时代的使命。

高考作文 穆旦 艾青 鼓书艺人 鼓书 2025-06-07 16:06  12

2025年高考作文,看看AI写成什么样子!(附:高考作文题目汇总)

老舍笔下鼓书艺人喉头涌动着无声的歌谣,艾青诗里鸟儿情愿以嘶哑喉咙啼鸣,穆旦诗中则出现“带血的手”与拥抱民族觉醒的形象——这些歌者形象,无一例外都背负着时代沉重的阴影。歌者何为?歌者之歌声,向来是灵魂于时代苦难深渊里不屈挣扎而迸发的呐喊。

高考 高考作文 穆旦 歌者 鼓书 2025-06-07 16:11  12

刚刚,11 个 AI「鲁迅」大战 2025 高考作文,谁能得满分

请你扮演鲁迅,撰写 2025 年的高考语文作文。题目:阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》我要以带血的手和你们一一拥抱,因

高考作文 鲁迅 穆旦 艾青 鼓书艺人 2025-06-07 15:54  15

“高考作文 抽象”上热搜!破题思路都在这儿了→

三则材料各有侧重,同时又相互交织,共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存,再到振兴中华、民族自强的叙事背景与阅读语境,为考生提供多维度的立意空间,引导考生在理解材料内涵、获得情感共鸣的基础上,结合自身积累与感悟进行写

高考作文 穆旦 王宏图 鼓书艺人 高考作文抽象 2025-06-07 15:58  11

2025年高考作文,把梦赠你,如灯照夜

是人类心灵深处的温柔幻影,是精神世界中不灭的火光。正如“昨夜闲潭梦落花”的怅然、“我欲因之梦吴越”的眷恋、“铁马冰河入梦来”的激昂,梦从不只是夜的独语,更是一种承载情感、寄托期许的方式。而如果有一天,我们能够将梦赠予他人,这将不只是浪漫的想象,而是一种深情的赋

高考作文 支教 吴越 独语 铁马冰河 2025-06-07 15:50  10

上海高考作文评点

漂亮。命题者很巧妙地利用一音三转的三个词“专”“转”“传”,来引发学生对当前社会问题的思考,可谓巧思妙构。此题的漂亮,还在于表达的清晰与明确。题干导语部分,清晰地界定了三个词的含义;题干问题部分又明确地点出了学生需要思考的问题。

高考作文 上海 樊新 通俗化 高考作文评点 2025-06-07 15:17  13